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如何在教师合同纠纷下让机器人俱乐部幸存下来

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家长将空间提供给非营利性的哈利法克斯机器人

 

halifax-robotics.jpg

学生在科林·梅利亚的家中工作。

 

科林·梅利亚(Colin Melia)的客厅,餐厅和车库都被电脑,电线,3D打印机和焊接设备堵住。 甚至有一个大的水箱进行测试。

 

“我认为整个房子已经成为作战室,这是公平的说法。”

 

真正成为一个机器人研讨会,感谢新斯科舍省老师在之前与政府的合同纠纷。

 

虽然从篮球比赛到学校戏剧的一切都是按照按章怠工(work-to-rule),但孩子就读贝德福德查尔斯·艾伦高中(Charles P. Allen High School)的梅里亚,决心不让该因素影响到学校的机器人队。所以他把非营利性项目变成哈利法克斯机器人(Halifax Robotics)。

 

水下机器人
 
铃声响起时,不是前往学校的建筑/技术室,10,11和12年级的16名学生去了梅里亚的家。
 
“我只是要说服我的妻子,没关系。”梅利亚开玩笑说,学生们在他身后修理和工作。
 
他说,学生们正在微调水下机器人。
 
“我们学到了很多关于编程的内容,”Yu Yang Li说。“在我们不太了解编程之前,现在我想到了。”
 
努力得到回报。该团队将参加6月23日举行的MATE International ROV(远程操作车辆)比赛。机器人团队在去年也参加了MATE赛事。
 
colin-melia-living-room.JPG
科林·梅利亚的客厅,餐厅和车库已经变成了一台机器人车间,有电脑,电线,3D打印机和焊接设备。
 
餐桌
 
来自16个国家的30支球队希望展现他们已经建成了最好的水下机器人。
 
新斯科舍队的机器人有6个推进器,4个发生器,6个IP摄像机以及板载微控制器。 几乎所有的组件都是建立在3D打印机上的。
 
当团队从加利福尼亚返回时,梅利亚及其家人可能会再次在餐厅吃饭。 在此之前,它仍然是哈利法克斯机器人总部。
 
来源:加拿大广播公司

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