[分享]世界著名军校4

日本防卫大学

　　原千龙军事频道编辑　老参谋　编着


日本防卫大学是日本的重点综合性军事大学，主要为日本自卫队培养陆、海、空叁军基层军官，在亚欧也颇有名气。日本防卫大学直属日本防卫厅领导。按照编制，防卫大学在编894人。其中校长和副校长各1名，文职教员324名（其中正副教授各126名，助教72名），职员327名，现役军官241名。
　　

在距离东京不太远，距横须贺更近的神奈县叁浦半岛东南端的小原台，日本防卫大学位于这里。小原台海拔85米，面积约65万平方米，向西可以仰望到秀丽的富士山；向东可眺望到一海之隔的房总半岛；向南迎着大海可俯视整个东京湾。校园建筑物主要有防卫大学总部大楼、防卫学馆、图书馆、实验室、人文馆、化学馆、数学物理馆、电气工程馆、土木机械馆、体育馆、柔道馆、田径比赛场、橄榄球场、棒球场、游泳池、学生宿舍楼、食堂、澡塘、诊所及商店等，总建筑面积为7.2万平方米。
　　

第二次世界大战结束后，按照和平法案，日本将永远不组建正规军。但朝鲜战争打破了这个约束。1950年8月，在美国的扶植下，由美式装备武装起来的“日 本警察预备队”正式成立。在前日本“皇军”官曹难以适应新日本“皇军”干部的情况下，当时日本首相吉田茂的主张要迅速建立这样一所军校并必须在“1952年4月开学”，终于，1952年8月1日日本建成“保安大学”。保安大学的创立系新 日军的一件大事，充分表明日本正在开始恢复它那可怕的战争潜力。由于历史上，日本的士官教育比较成熟，因此，日本早在50年代组建警察预备队时，吉田茂就为扩充队伍而办所谓的“士官学校”。但随着日本扩军的需要， 1954年7月，保安厅改名为防卫厅，而在保安队的基础上则建立起了日本的陆、海、空军自卫队。同年7月，保安大学也改称防卫大学，并于次年将学校从叁浦半岛的久里届迁 到风景秀丽的小原台。在这里，日本战后的第一所军事大学为日本军队造就一批又一批军队的基层军官和未来的指挥人才。
　　

日本防卫大学分别设大学本科班和理工科研究生班，其中，本科学制为4年， 每年招生一期，每期招530名（其中陆军学员300名，海军学员100名，空军学员130名），防卫大学规定，凡年在18一20岁的日本籍男子（现役军人放宽到22岁）、高中毕业或文部大臣认可具有高中毕业同等学历者，以及中专第叁学年结业者，经过防卫大学资格审查核准，方可参加考试。考试分两次进行：第一次考试在每年11月份进行学科考试，合格者再进入第二次考试；第二次考试，在12月份进行口试和体检。合格者才能录取。文、理科生考试项目：文科为日语、数学、外语、历史和地理5门，理科为日语、数学、外语、物理和化学5门。

理工科研究生班学制为2年，每年招生一期，每期招90名，学员主要来自经过防卫厅长官及各机 关长官的推荐，并经考试合格的防卫大学本科毕业生、地方大学毕业生及文部大臣认可具有同等学历的人员。顺利录取后，学员即取得防卫厅职员的职称（特别职国家公务员），其服装与伙食均由国家供给，每月发津贴费。所有学员一律住校，强化集体生活观念，加深学员团结和友谊。经4年学习毕业后，即进入各军种 候补军官学校学习；陆上自卫队学习为22一24周；海上自卫队学习1年：航空自卫 队学习22周。最后授予少尉军衔，分配到叁军部队及机关，担任排长或相当排长的职务。
　　

防卫大学本科分为理工科、人文社会科学两大学科。各课设置与一般地方大学相同，学制一般为4年。学员入学后，要学习文化课、军事课两大类。文化课有 人文学、社会学、自然、外语、电气工程、土木工程、机械工程、应用化学、物理学、航海学、航空学等。按学年期分，第一学年按专科（文科、理工科）学习一般大学科程和一般军事知识；第二年文科开始分专业学习：第叁学期理工科开始分专业学习。第二学年伊始，开始区分军种，学员根据分配，学习各军种的专门课程。军事课程贯穿在4个学年，与文化课相比为1：6。第一学年进行共同课目训练，包括基础训练、战斗训练、野战勤务、武器、识图、游泳、划艇、快艇、医务、教：学法与参观部队。第二学年分军种后，陆上自卫队学员进行战斗训练、野战勤务、野战筑程、通信、兵器、车辆、海上机动、综合地形侦察、测绘学等专业课目并将训练与到部队参观实习相互结合海上自卫队学员则学习快艇、自工队运用、航海、通信、信号、气象、游泳等专门课目，并进行乘舰实习、航空实习与发动机操作维修实习等。航空自卫队学员则学习战斗训练、野战勤务，领航、维修保养、通信、航空交通管制、白救等专业，并到部队实习。此外，每周有2小时的基础训拣，每年有6周的定期训练。因为按传统规定，学校军事训练采取日常训练、定期训练和课程训练叁种方式，循序渐进，把重点放在基础训练上，使学员打好基础。良好的军事素质是军官的必备条件之一。防工大学开办的理工研究生班，设有电子学、航空工学、兵器制造工学、物理工学、材料工学、地球工学、作战运筹学等高技术专业。学制为2年，按一般大学硕士标准设置课程。

日本防卫大学教学的特点就是注重文化课学习。日军强调，处于武器新技术飞跃发展时代，没有科技知识，就不能进行现代战争。因此，从入学考试起，科技文化课的要求高，在校教育与训练中，理科学员的基础与科技文化课时间为77．7％（136一138周），军事课占17．1％；文科学员的基础与科技文化课时间占78．9％（146周），军事课16．2％。而地方大学的各种科技文化课的总学时为124周，比防卫大学理工学少10周以上。强健的体魄是防卫大学严格训练的另一个重要内容。学校特别强调体育锻炼，自创办学校之初就组建了校友会。校友会为学生组织，分设有运动部和文化部。运动部负责组织学生的各种体育活动，如足球、剑术、体操。文化部则组织演讲、音乐欣赏与书法比赛等，陶冶人的情操，炼就人的体质与毅力。学校开办的正式体育训练课程仅占总教学周的5.1％，而大量的体育活动则是校友会组织的。学校还有一条硬性规定：凡身体条件不合格者是不能成为军官的。
　　

除此之外，教育训练还注重学员的德智体全面发展。具体表现在：（1）在有 纪律约束的团体生活及学员自发组织的各项活动中，努力锻炼身心，陶冶情操，磨炼性格，培养积极主动与英勇果断的品质，还要养成比国家一般机关或企业职员更尽职守的品格；（2）根据大学标准设置课程，讲授一般教育、理工学科、人 文社会科学及军事理论与实际应用知识，培养初级军官所必需的知识与技能；（3）军训在于打好基础课目，让学员在理解军官职责的同时，培养学员适应其今后职能的素质与技能；（4）鼓励学员参加各种体育活动与比赛，培养强健的体格和旺盛的精力；（5）培养学员相互合作之风气，加深学员间在今后的了解。
　　

总的来看，日本防卫大学教育训练水平高，办校细致入微，既有旧日本军队的严格，又有现代典型的“美国化”特征，这与日本甘愿向美国人称臣的“服气”气氛息息相关。在过去的50年的时间内，日本防卫大学为日本培养和造就了一批又一批指挥官和军事科技人才。这些人今天已成为受新式军事教育的日本军队的脊梁。而且，由于日本整体社会对过去的侵略战争仍然不反省，因此，这些军队的精英们将很可能成为未来日本走向政治军事大国的急先锋。